四大項目連續(xù)三年穩(wěn)居全球50強

上海2022年10月18日 /美通社/ -- 2022年10月17日，英國《金融時報》（FT）發(fā)佈全球EMBA項目排名，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院四大項目連續(xù)三年位列全球50強，且成為榜單上唯一一家擁有三個全球20強項目的商學(xué)院，為中國管理教育在國際舞臺上贏得了高度的肯定和尊重。

四大項目齊上榜 「全球第一」眾多

今年復(fù)旦管院參加FT全球EMBA項目排名的四個項目分別是復(fù)旦大學(xué)EMBA項目、復(fù)旦大學(xué)-華盛頓大學(xué)EMBA項目、復(fù)旦大學(xué)-香港大學(xué)IMBA項目和復(fù)旦大學(xué)-BI（挪威）國際合作MBA項目。

排名結(jié)果顯示，復(fù)旦大學(xué)EMBA項目位列全球第12位、中文項目全球第一。復(fù)旦大學(xué)-華盛頓大學(xué)EMBA項目位列全球第9位，學(xué)術(shù)研究單項指標(biāo)連續(xù)三年位列亞洲第一。復(fù)旦大學(xué)-香港大學(xué)IMBA項目位列全球第18位，蟬聯(lián)在職MBA項目全球第一。復(fù)旦大學(xué)-BI（挪威）國際合作MBA項目位列全球第46位，職業(yè)發(fā)展分指標(biāo)位列在職MBA項目全球第一位。

參評規(guī)模最大  參評成績穩(wěn)居前列

自2006年復(fù)旦大學(xué)-華盛頓大學(xué)EMBA項目率先參加排名以來，學(xué)院已連續(xù)17年參加FT排名，從一個項目到多個項目參與排名，從英文項目到全中文項目參加排名，如今復(fù)旦管院與美國EMBA教育最領(lǐng)先的商學(xué)院西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院並駕齊驅(qū)，在全球100強榜中擁有4個席位，且排名總成績一直穩(wěn)居前列、穩(wěn)中有升。這是復(fù)旦管院一貫重視研究與教學(xué)質(zhì)量、不斷改善辦學(xué)水平的結(jié)果。

特別值得一提的是，復(fù)旦大學(xué)-華盛頓大學(xué)EMBA項目是中國大陸大學(xué)商學(xué)院參加FT排名最早、連續(xù)參加時間最長、進入世界全球前十次數(shù)最多的EMBA項目，2006年首次參評就躋身全球第8，此後12次進入全球前十。

而在中國本土EMBA教育開辦二十週年之際，復(fù)旦EMBA項目參與FT排名再傳佳績，這既是對復(fù)旦EMBA引領(lǐng)中國EMBA教育成長、壯大，為中國經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)大量優(yōu)秀管理人才的肯定，也將鼓舞復(fù)旦管院繼續(xù)為開創(chuàng)、塑造中國未來的新商業(yè)文明做出更多貢獻。

自參與FT全球EMBA項目排名以來，復(fù)旦管院一貫堅持全面參評原則，主動要求各項目畢業(yè)三年的所有班級全部參評，歷年來FT排名覆蓋的畢業(yè)生總數(shù)已超過5000人。復(fù)旦管院亦始終堅守參與排名的獨立性和公正性，確保排名成績客觀、可信，接受最全面的檢視，因此，在取得驕人成績的同時，也贏得了眾多國際主流商學(xué)院的尊重與好評。

科創(chuàng)時代 中國管理教育的突破機會

在國際排名中不斷取得優(yōu)異成績，並非中國管理教育的終極追求，而只是對過往努力的一個階段性印證。「我們的核心目標(biāo)是為國家經(jīng)濟發(fā)展，乃至全球經(jīng)濟繁榮培養(yǎng)具備國際競爭力的頂尖人才」，復(fù)旦管院陸雄文院長表示。

積極響應(yīng)國家「加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略」的號召，復(fù)旦管院勇於承擔(dān)歷史使命、主動尋求教育變革，啟動了科創(chuàng)戰(zhàn)略，在全球商學(xué)院中率先成立了科創(chuàng)辦公室，以「無科創(chuàng)，無未來」、「管理賦能科創(chuàng)」的理念，持續(xù)、深入地開展科創(chuàng)管理的研究和科創(chuàng)領(lǐng)袖人才的培養(yǎng)，一大批科創(chuàng)管理專項研究相繼啟動，科創(chuàng)企業(yè)家營、復(fù)旦MBA科創(chuàng)青干營先後開辦，通過舉辦論壇、對接資源等各種方式推動科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈、生態(tài)圈的建立，賦能科創(chuàng)企業(yè)發(fā)展。

「面向未來，中國的管理教育仍將有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＣ绹磕昱囵B(yǎng)的MBA、EMBA人數(shù)在高峰時達十七八萬，與之相比，中國過去十年的 MBA、EMBA培養(yǎng)規(guī)模並沒有顯著增長。中國經(jīng)濟規(guī)模要與美國相當(dāng)，MBA、EMBA教育培養(yǎng)的人才也要達到同等規(guī)模。未來二三十年，中國的管理教育會進一步與世界接軌。這是中國崛起的必然結(jié)果，也是世界更加關(guān)注中國的必然結(jié)果。」陸雄文院長指出，「中國式的管理教育要更加直面科創(chuàng)企業(yè)，我們不僅要推進經(jīng)典管理理論的中國化時代化，更要發(fā)展原創(chuàng)的、系統(tǒng)的科創(chuàng)管理理論，還要培養(yǎng)更大規(guī)模、更高質(zhì)量的科創(chuàng)管理人才，推動學(xué)生激發(fā)創(chuàng)新精神、掌握創(chuàng)業(yè)知識、錘煉科創(chuàng)才能，並以此奠定中國管理教育在世界的全新地位。」